Maestría en Traducciónhttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/113942026-09-28T17:47:03Z2026-09-28T17:47:03ZLa traducción de culturemas en la literatura argentina contemporánea : dificultades y estrategias de traducción en la versión al inglés de "Renuncio", de Hernán Casciari y "Papeles en el viento", de Eduardo SacheriCalabretta, Mariela Analíahttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/117882026-09-18T05:06:27Z2026-01-01T00:00:00ZLa traducción de culturemas en la literatura argentina contemporánea : dificultades y estrategias de traducción en la versión al inglés de "Renuncio", de Hernán Casciari y "Papeles en el viento", de Eduardo Sacheri
Calabretta, Mariela Analía
La presente tesis analiza el tratamiento traductológico de los culturemas en las versiones
al inglés de dos obras de la literatura argentina contemporánea: Renuncio, de Hernán Casciari,
y Papeles en el viento, de Eduardo Sacheri. El estudio se inscribe en el campo de los estudios
de traducción y se propone examinar cómo se transfieren los elementos culturalmente marcados
presentes en los textos fuente y cuáles son las implicancias de dichas decisiones en la
representación de la identidad cultural argentina en la lengua de llegada.
El marco teórico se apoya en el concepto de culturema y en la clasificación propuesta
por Lucía Molina Martínez (2006), que distingue entre medio natural, patrimonio cultural, cultura
social y cultura lingüística. Asimismo, se adopta la dicotomía entre domesticación y
extranjerización, planteada por Lawrence Venuti (1995), como criterio para el análisis de los
métodos de traducción, junto con la tipología de técnicas desarrollada por Molina Martínez.
La metodología combina un enfoque cualitativo con un breve análisis cuantitativo. Se
identifican, clasifican y analizan los culturemas presentes en ambas obras mediante un modelo
de ficha de análisis, y posteriormente se examinan tendencias generales a partir del recuento de
frecuencias.
Los resultados evidencian un predominio de la domesticación, especialmente en el
tratamiento de los culturemas lingüísticos. Si bien esta estrategia favorece la comprensión para
el lector de habla inglesa, también implica una atenuación de la carga cultural del texto original,
lo que pone de relieve el rol del traductor como mediador cultural.
2026-01-01T00:00:00ZExperts vs. non-experts : does expertise affect competence when it comes to the translation of culturemes?Golbert, Marinahttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/116222026-08-11T05:09:57Z2026-01-01T00:00:00ZExperts vs. non-experts : does expertise affect competence when it comes to the translation of culturemes?
Golbert, Marina
The translation of literary works often faces obstacles due to cultural differences between
source languages (SL) and target languages (TL). These obstacles can hinder effective
translation, especially when it comes to lexical choices and meanings. Translators generally
employ creative approaches and techniques to convey cultural nuances, abstract concepts, facts,
ideas, opinions, and phenomena unique to the SL. This is especially important in the case of
culturemes, those unique linguistic and cultural elements embedded within a literary work. But
cultural barriers are not the only aspect that can get in the way during the process of translation.
More often than not, the level of expertise of the translators can play a decisive role too. Experts
(professional translators) and non-experts (English teachers) may possess different skills and
competencies that can affect their work in various ways, such as SL knowledge, linguistic
precision, literary style, cultural contexts, translations strategies and techniques, among others.
2026-01-01T00:00:00ZLa traducción de escrituras públicasCorsaro, Lucíahttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/114702026-05-11T05:06:28Z2024-01-01T00:00:00ZLa traducción de escrituras públicas
Corsaro, Lucía
Tanto la formación como la capacitación y la especialización de los traductores públicos se han
convertido en una necesidad imperiosa. En la actualidad, el volumen de traducciones profesionales
es muy elevado y está en constante crecimiento ya que avanza a la par del desarrollo de las
relaciones internacionales y presenta una marcada tendencia hacia la especialización en casi todas
las áreas del saber.
El objetivo general de esta tesis es demostrar, a través de extractos de escrituras públicas de
compraventa redactadas en español por escribanos públicos de la Argentina, la importancia y la
necesidad de llevar a cabo un análisis lingüístico, léxico y cultural de los sistemas jurídicos
implicados y de las competencias tanto de los escribanos como de los Notary Public de los Estados
Unidos, previo a la traducción propiamente dicha, en este caso al inglés de los Estados Unidos, con
el objetivo de lograr un producto final de mayor calidad y mejor efecto comunicativo, con especial
énfasis en el vocabulario específico del Derecho notarial.
Para ello, nos proponemos ofrecer una herramienta de trabajo y un esquema didáctico, al cual
llamamos “plantilla de traducción”. Nuestro objetivo es que esta plantilla le permita al traductor
respetar el vocabulario específico para reproducir en la lengua meta el mismo tenor del original sin
cambiar el estilo ni el sentido del texto. Los destinatarios de la propuesta presentada en este trabajo
son nuestros colegas, los traductores públicos y jurídicos que tengan en vista emprender una
traducción de una escritura pública de compraventa de inmueble.
2024-01-01T00:00:00ZBases metodológicas para las clases prácticas introductorias de traducción jurídica en ArgentinaRemiro, Guillermina Inéshttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/110592026-04-08T13:02:29Z2025-01-01T00:00:00ZBases metodológicas para las clases prácticas introductorias de traducción jurídica en Argentina
Remiro, Guillermina Inés
La presente tesis pretende contribuir a las metodologías para el diseño curricular de clases
prácticas dirigidas a estudiantes que se inician en traducción jurídica en Argentina. Nuestro punto de
partida es el trabajo docente desarrollado en la materia «Traducción Jurídica y Económica en Inglés
1» que se cursa dentro del Traductorado Público Nacional en Lengua Inglesa en la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
De acuerdo con el Plan de Estudios vigente desde el año 2016, esta materia correspondería al tercer
o cuarto año de la carrera, dependiendo del recorrido académico del estudiante.
El objetivo es presentar una propuesta metodológica integral/holística que favorezca la
adquisición y el desarrollo de la competencia traductora definida por PACTE2 (Hurtado Albir, 1996,
2001/2013, 2017) y las competencias en traducción jurídica (Prieto Ramos, 2011). Se trata de ofrecer
a los estudiantes una multiplicidad de experiencias que les permita desenvolverse en forma
autónoma, fomentando así su transformación en futuros profesionales competentes. Para ello es
necesario tener en claro, desde el comienzo de nuestra práctica docente, cuáles son los objetivos
generales y específicos que tienen nuestras clases y cuáles son los distintos roles que deberán
desempeñar tanto profesores como estudiantes para lograr dichos objetivos.
2025-01-01T00:00:00Z